Masterclass bij het Metis Montessori Lyceum

Bij Noord see Lights vinden we dat mensen weer wat creatiever mogen worden. In een wereld vol massaproductie lijkt alles op elkaar, terwijl juist de dingen die je zelf maakt of ontwerpt vaak het meest bijzonder zijn. Daarom geven wij mensen met onze ontwerptool de mogelijkheid om hun eigen lamp te ontwerpen. Want hoe leuk is het als een lamp niet alleen licht geeft, maar ook een stukje van jouw persoonlijkheid laat zien?

Maar onze missie stopt niet bij onze eigen ontwerpen.

De afgelopen maanden zijn we namelijk bezig geweest met iets waar we zelf ook ontzettend enthousiast van worden: een lesprogramma op het Metis Montessori Lyceum. Daar zijn 60 leerlingen in groepjes aan de slag gegaan om hun eigen duurzame lamp te ontwerpen.

Ontwerpers van de toekomst

En dat begint natuurlijk niet meteen met het bouwen van een lamp. Eerst doken de leerlingen in de wereld van circulaire economie. Want als ontwerper van de toekomst, moet je ook nadenken over vragen zoals:

  • Welke materialen gebruik je eigenlijk?
  • Welke factoren zorgen ervoor dat een product duurzaam is?
  • Wat maakt een product duurzaam?
  • En welke productietechnieken passen bij een wereld waarin we slimmer met grondstoffen willen omgaan?

Van daaruit begint het creatieve proces. Inspiratie zoeken, Ideeën bedenken, schetsen maken, vormen onderzoeken en langzaam toewerken naar een echt ontwerp. Van een eerste moodboard naar concept naar een lamp die echt van henzelf werd.

Ontwerpen is veel proberen en keuzes maken

Voor de tussenpresentaties maakten de leerlingen spuugmodellen om hun ideeën tastbaar te maken. En extra leuk is dat tijdens het ontwerpblok het Metis Montessori Lyceum ook 3D-printers aanschafte, waardoor de leerlingen hun lampen zelf konden modelleren en printen. Zo zagen we nu tijdens de eindpresentaties verschillende maakprocessen naast elkaar ontstaan: van 3D-printen tot lasersnijden, van experimenteren met vorm tot het onderzoeken van materialen.

De eindpresentaties waren echt een feest om te zien. Zoveel verschillende ideeën. De ene lamp al helemaal uitgewerkt, de andere nog in de vorm van een eerste model. Ontwerpen met glas, geabstraheerde schelpen en zelfs het idee om echt zand te gebruiken en die mee te sturen om het strandgevoel echt in huis te halen.

Wat we vooral heel leuk vonden om te zien, was het plezier dat ervan afspatte. Het plezier van iets zelf bedenken en maken. De nieuwsgierigheid waarmee de leerlingen hun ideeën onderzochten. Het lef om te proberen, ook als nog niet alles meteen lukte. En misschien wel het mooiste: het besef dat ontwerpen niet gaat over direct het perfecte antwoord hebben, maar over keuzes maken. Hetzij door de productietechnieken, of beschikbare materialen en zo stap voor stap verder bouwen aan je idee.